幼儿教师面试视频讲课，亲子园幼教面试准备15分钟公开课

来源：整理时间：2025-07-07 22:33:45 编辑：职业培训教育手机版

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1，亲子园幼教面试准备15分钟公开课
2，有没有哪个大姐姐考过幼儿教师资格证面试啊难吗
3，幼儿英语教师面试试讲
4，幼师招聘课程演示是什么

1，亲子园幼教面试准备15分钟公开课

亲子园，就是家长带着孩子，同时上课。幼教面试的视频是没有，呵呵，但是可以准备个小歌谣或者讲个小故事，关键是活灵活现，能吸引孩子注意力就行，最好些互动，比如你扮演老虎，让孩子学老虎叫声之类。要面对的是多大的孩子呢？

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2，有没有哪个大姐姐考过幼儿教师资格证面试啊难吗

幼儿园教师资格证的面试，都是结构化+试讲（弹唱说跳画）+答辩这样一个大的流程。结构化问答是考官抽题试讲是考生自己随机抽题，幼儿教师抽的题型会比较多:弹唱说画跳；答辩是考官跟据你的试讲来进行提问。你可以参考一下这个教师资格证面试试讲、答辩教学指导（含教案）

随机抽取试题试讲，不是很难，多准备就可以

不难，关键在自己努力不努力再看看别人怎么说的。

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3，幼儿英语教师面试试讲

试讲的时候有没有学生在场，如果有这些小孩在场的话，主要考虑与学生的互动，即怎么讲清楚，讲明白，让学生接受理解，可以设置相关的小游戏等；如果试讲的时候，只有面试的人在的话，那就适当增加英语授课的成分，但也不能全篇英语，除了展示你的英语水平还要展示一些相关教学技巧，比如课程的安排设置，教态，教具的使用等。建议步骤： 1. 师生问候，导课，引出本堂课要学习的内容以及教学安排：比如这堂课我们要学习的是各种水果的英文名称。首先老师要交大家各种水果的英文名称，然后呢我们会做一个小游戏看看大家有没有记住这些名称（2分钟） 2. 新知识的学习：可以运用图片，模型等教具（这一部分可以少学一点内容，课件上如果不是很多酒都学，如果太多就挑出一些来学，根据时间自己安排）（4-5分钟） 3. 巩固新知识（这部分由于时间关系可以并入下部分，也可以二选一） 4. 小游戏巩固或测试学生：寓教于乐（2-3分钟） 5. 总结，布置作业，下课（1分钟）

参加过早教，发现老师是以英文为主的，因为汉语的水平基本不用怎么考，都能达标的，关键是英文，要通俗易懂的。

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4，幼师招聘课程演示是什么

教师招聘面试的流程如下　　一、　　教师公开招聘面试的形式教师公开招聘面试的形式一般包括说课、　　试讲、　　教案设计和答　　辩等几种，　　不同地区、不同用人单位组织面试的形式可能有所不同，或者选择其中一种，或　　者选择其中几种，有的地方甚至对不同学科选择的面试形式也有区别。　　说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，　　讲述自己的教学设计，它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教　　学组织形式。说课　　是对课堂教学方案设计的说明，　　不但要说出教什么，怎么教，　　还要说出为什么这么教。　　由于　　说课相对上课来说，形式较为简便，所用时间也较短，　　而且说课也能展示考生的课堂教学　　艺术，　　反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因此很多面试会选择说课这种形　　式对考生进行考查。　　试讲也叫模拟课堂教学，　　顾名思义，　　也就是对常规课堂教学的模拟，　　要求考生在特定的　　情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。在教师公开招聘　　面试中，有的用人　　单位会安排考生直接在考场试讲，　　由评委听课后进行评价；　　而有的用人单位则安排考生在学　　校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评　　价，还有学生听课，这种形式对考生　　提出了更高的要求，　　它要求考生不但要能讲好，还要会调动课堂气氛，　　组织课堂教学。　　但不　　管是哪种形式，试讲都能非常全面地　　考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的　　实施能力。　　教案设计也叫课时计划，　　教案是教师备课的方案，　　是上课的重要依据，　　在实际教学活动　　中，教案起着十分重要的作用。通过一份教案可以看出设计者的教育思　　想、对教材的熟悉　　程度、　　教学经验、　　教学能力等，　　因此一些地方在教师公开招聘面试时会要求考生同时提交一　　份教案，以评价考生的教案设计能力。　　答辩的形式一般是评委提问，　　考生回答，　　问题可以是考前已经设计好的，　　也可以是在考　　生说课或试讲的过程中即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，既有涉　　及学科知识或者教　　学技能的，　　也有涉及教学理念或者教育思想的。　　由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素　　质和反应能力，因此一般的教师公开招聘面试中都会有　　答辩这一环节，以全面地考查考生　　的能力和素质。　　总之，教师公开招聘面试不论是采取哪种形式，都会考查考生的仪表仪态、行为举止，　　考查考生的思维能力，口头表达能力，知识水平和运用教育学、心理学　　等理论解决教育教　　学和学生管理中实际问题的能力，实现教学目的、　　组织课程实施、　　掌握课程内容、　　运用教学　　语言和教学资源等的能力，使用普通话提问、板书和讲　　解的技巧以及教案设计的逻辑思维　　等能力。　　二、　　教师公开招聘面试的流程教师公开招聘面试的流程大体上是一致的，　　以下是某区教　　师公开招聘面试的流程，仅供大家参考。　　1.　　考生报到，抽签排序。参加面试的人员须持有效身份证、笔试准考证，于面试当天上　　午　　7:30　　之前到指定地点报到，抽签确定参加面试的顺序，　　上午面试的考生即进入封闭管理，　　下午面试的考生于当天下午　　2　　：　　00　　到面试地点接受封闭管理。

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