自身思想和能力的原因；2、职业平台提供发展空间的原因,是职业的特点的原因,教师是非常光荣和高尚的职业，但与其他人职业，教师职业相比，有其复杂和艰巨的特点,这个时候出现的职业倦怠，就是作品,第五，是教师专业成长的原因职业倦怠，通常有两个原因:1,于是，职业倦怠应运而生。
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1、 职业 倦怠自查职业倦怠formed过程:我觉得我还行——继续忘我地工作——开始忽略自己的生理需求和超出生理承受能力的事情——压抑自己的情绪——避免冲突——否认问题的存在——不知所措——开始改变自己的行为——导致内心空虚——社交减少、不真诚——从空虚到抑郁、情绪低落、情绪低落——进入/12345666
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2、教师 职业 倦怠的形成因素有哪些出现这样的情况具体原因有很多，但总的原因来自两个方面:一是自身职业追求和职业激情明显减弱。这可以分为:1。自身思想和能力的原因；2、职业平台提供发展空间的原因。二、工作制度的管理原因:主要有:1。来自单位领导的原因；2.单位管理制度不灵活、陈旧、缺乏先进性的原因。
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3、教师出现 职业 倦怠,有哪些原因造成的?第一，社会原因。不可否认，改革开放以来，教育成为国家战略，党中央国务院相继制定了一系列重要文件，不断提升教师的社会地位，改善教师的工作条件。然而，现实却很难让更多的教师，尤其是农村中小学教师满意。是职业的特点的原因。教师是非常光荣和高尚的职业，但与其他人职业，教师职业相比，有其复杂和艰巨的特点。第三是治疗原因。现在全社会都知道教师工资提高了。第四，学校管理的原因。日益严重的教育行政化倾向导致中小学管理模式的行政化。第五，是教师专业成长的原因
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4、产生 职业 倦怠的原因是什么?职业倦怠，通常有两个原因:1。工作的原因是缺乏动力，工作本身已经不能吸引自己了。这个时候出现的职业倦怠，就是作品。2.个人原因，个人存在身心障碍。虽然他们的工作还可以，但是因为身体或者精神的原因，他们对工作已经不感兴趣了。这个时候，虽然工作对你没有吸引力，但也能引起别人的兴趣。于是，职业 倦怠应运而生。先看看是我的工作还是我自己的。方法:规划自己的人生理想，为人生的每个阶段设定目标并实施。再者，就是探索人生价值，发现自我，突破自我，超越自我。
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