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思政课对青少年的作用和意义,思想品德课对学生的个人成长有什么意义

来源:整理 时间:2024-04-27 03:21:21 编辑:职业培训教育 手机版

1,思想品德课对学生的个人成长有什么意义

帮我们学习进步,身心健康的成长。系不系这样随你便啦!

思想品德课对学生的个人成长有什么意义

2,思政课对大学生个人成长的影响

如果教育得好,影响是非常大的
基本上无多大影响

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3,学习党课对青少年有什么好处

熏陶青少年爱国的感情!少年强则中国强的前提是:这个强少年热爱祖国,把自己的才能发挥到自己祖国的建设发展上,如果发展到美国,日本的经济建设上,那岂不是中国的人才外流了!这样不好。。
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我们还不用提胎教之类的事情有没有好处。就说现在的你我,如果没有小时候的教育,现在能不能与人交流可能都成为问题。 青少年正在向成年迈进,他们是未来社会的主人,他们今后的责任与承担也显而易见。 如果说对未来打好基础,有一个方向,那么在今后,才能有效的胜任这个庞大的体系。

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4,谈谈你对思政课或学校理论社团对培养学生理论骨干作用的看法求

1.很小的时候,我就认定我的理想就是要当名舞蹈家,因为那时我最喜欢的就是跳舞,我觉得我应该把它当做的我人生目标.长大了一点,我又迷上了武侠片,我决定去武术学校学武功,将来好行侠仗义,所以我一心想着去学武,我又把它当成了我的理想.随着年龄的增长,我越来越不知道我的理想是什么了.直到现在.我已经没有目标了.我不知道我的目标是什么,我的理想是什么,难道我真的要就这样过一辈子吗?我很苦恼,我想让我人生过得更有意义一点,我想让自已能为自已的理想而奋斗一次.可现在...我成了个没有目标的人了,我一直在寻找我到底最喜欢的什么,我最擅长的是什么,我就把它当成我的理想,可找了好久都没找到. 我不能这样下去,我必须做点什么,我必须让自已过得更有意义. 朋友,你的理想是什么?你正在为自已的理想而奋斗吗?你的人生过得有意义吗? 如果有朋友像我一样迷茫,那让我们一起努力吧. 2.理想是未来发展的方向。 理想很重要,所以托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活”,中国古人也说:“志不立,天下无可成之事”、“志不立,如无舵之舟、无衔之马”等等。 但我认为,关注“理想”不如关注“梦想”。每个人都应该对未来充满希望,充满期待,但不能过深地思考理想、志向、未来这些问题。这是因为,理想往往诞生于热爱,热爱一定产生自爱好,而爱好来自于兴趣,兴趣则来自我们周围的生活。反过来说,从兴趣到爱好,再到热爱,再到理想,必然要经历一个过程,这个过程,就是接触新鲜事物后熟悉、了解、探究它的过程。每一个孩子,从咿呀学语到升入初中、高中,都会不断地接触到新鲜事物,会对其中的一部分产生兴趣。为什么会对这个的事物而不是那个事物产生兴趣呢?不用问为什么,鸭子生下来就喜欢水,天鹅生下来就喜欢蓝天,天鹅即使长在鸭群里,也必然会与众不同。有的孩子生下来就是鸭子型的,有的则是天鹅型的,萝卜白菜,各有所爱,这种兴趣爱好是与生俱来的。所以,不必刻意去关心理想的问题,随着不断接触新鲜事物,对新鲜事物感兴趣,当作一个爱好,直到开始热爱它,你的理想就很自然地在你的头脑中萌发了。 我认为,对年轻人来说,理想就是梦想,有理想,就意味着对明天充满了追求与渴望,对未来充满了憧憬与向往。有诗人说,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明”。我看,诗中的“理想”也不如换成“梦想”,梦想虽然不像诗里说的一样伟大、神圣,但它的确会成为我们披荆斩棘不断前行的动力,就像一首歌里唱的:有梦就有希望。 世界发达国家,经济发达程度、社会发展程度要远远超过中国,竞争力也远远大于中国,但孩子们也不会过多关心将来要干什么。这是为什么呢?因为美国一直倡导自由思想,表现在孩子们身上,就是大人对孩子的要求不多,愉快地学习、快乐地生活、健康地成长,有这些就足够了——至少18岁之前是这样;18岁之后,自由发展,大部分人凭兴趣选择职业,考虑的是自己的幸福程度或舒适程度,考虑的是自己能干什么、适合干什么,而不是简单的干什么能赚多少钱。 所以说,理想确实很重要,但比理想更重要的东西有很多,不单单是“努力”、“机遇”、“财富”、“快乐”、“健康”等等,最关键的,是要以积极的心态面对这个不断变化着的社会,努力培养自己的兴趣、对事物的热爱!
重点班藏龙卧虎,全部都是学习能力非常强的高分人群,加上考试的压力,周围都是强者,赶超意识比较强烈,自然压力会更大一些。但是人际之间的关系却没有普通班强。  普通班学习氛围自然没那么强,学风相对容易松散些,这个在普通高中更常见,在普通班想要取得好成绩更多的就要靠孩子的自觉。
文章TAG:思政青少青少年少年思政课对青少年的作用和意义

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