教师职业道德存在问题和解决方案，目前教师职业道德存在的主要问题是什么

来源：整理时间：2025-07-03 05:07:01 编辑：职业培训教育手机版

1，目前教师职业道德存在的主要问题是什么

1、职业倦怠；工作倦怠。2、从教不廉。补课、家访、吃请等。3、价值取向功利化。用金钱、利益和荣誉来作为工作的动力和思想。应试教育、题海战术、满堂灌、关注分数忽视成长。4、缺乏合作。由于竞争等因素，交流少，相互进步的思想淡泊等。5、只教书不育人。只看到教材没有看到学生。6、道德失范。体罚、变相体罚、工作态度等。

目前教师职业道德存在的主要问题是什么

2，如何提高教师职业道德素养的方案

一、加强理论学习，注意内省，慎独；（一）要加强理论学习：1，教师要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。2，应在理论学习中去深刻理解教师职业道德规范和要求。3，应当学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领。（二）道德修养应注意内省和慎独；二、勇于实践磨练，增强情感体验；三、虚心向他人学习，自觉与他人交流；四、确立可行目标，坚持不懈努力。

如何提高教师职业道德素养的方案

3，目前中小学教师职业道德规范方面存在哪些问题

上面回答的这位朋友就太不对啦不能以点盖面撒还有很多问题是你没有看到的如果没有老师的细心耐心的教导学生会有这样的成绩吗你说老师打学生不好这个是不对但是我们就往往就想到是打学生这件事情不对难道就不会先想一下老师为什么会打学生呢其实有时候老师打了也不是处于本意我也不是想为老师说啥子好话只是任何事情都有两面性看你从什么角度去看待说实话我觉得对老师的约束有很多法律啦反而学生都是受保护的这样是不是会优点对学生太过于保护这样反而不好呢

小学老师打学生依然存在，我很多同学家长是教师，现在老师平时有几个忙正事的，去想怎么做的更好？很多没事打牌，喝酒，很多女教师都打牌。解决途径吗？因为老师这个职业接近铁饭碗了，没压力哪有动力，跟公司一样干不好走人。还有小学生眼里老师太神圣，太高大了，所以容易被忽悠，

目前中小学教师职业道德规范方面存在哪些问题

4，如何加强教师的职业道德建设

影响教师称职与否的因素是多方面的，固然包括社会变迁、学校管理方式与教育政策等外部环境方面的因素，但是，更多情况下，教师的个人品质如何，是否具备应有的职业道德和职业价值观是最具决定性的因素。加强教师职业道德建设是当务之急。具体来说，首先，学校管理上要明确教师岗位的工作职责，以及教师应有的行为规范，要让教师知晓有关的具体内容和要求，并将之贯穿于日常工作之中。在此基础上，注重培养教师热爱学生、热爱教师工作的职业道德。称职的教师应敬业爱岗，能将教育工作作为一项事业，能够正视教师工作的长期性与艰巨性，做到安心工作，克服各种困难，不为外界诱惑及自身不良情绪所左右，树立起职业理想和献身精神，努力做好本职工作。用正确教育观念引导教师。人的行为是受思想和观念的引导和支配的。不称职教师分析其行为的根源，主要是教师没有正确的教育观、学生观和教师观。教师要想改变其不称职行为，关键是要用正确的教育思想武装其头脑，并逐渐内化为自身的教育理念，才能指导正确的教育行为。引导教师终身学习，不断进取。教师职业是一项“学无止境的职业，在科技迅猛发展、社会急剧变化和进步的时代更是如此。要引导教师树立终身学习的观念，将自身专业发展贯穿整个职业生涯，利用一切机会更新和补充自己的知识、能力和技巧，跟上时代的步伐，不断有所进取和作为，努力做一个合格、优秀的教师。以上教师成长中的问题虽然有不同的表现，究其原因主要有内因与外因两个方面，归纳起来有这样几种因素：(1)教师的知识能力与经验的欠缺。(2)教育观念特别是儿童观、教育观和教师观的偏差。(3)教师的职业道德的缺失及人格素质方面比较薄弱。(4)社会大环境尤其是社会变革、变迁的影响。(5)学校组织氛围与管理方式存在问题或不适当。教师成长中出现的问题是以上各方面因素综合起作用的结果。正因为如此，调整的对策也应多管齐下。由于教师就职从教的学校对其影响最直接、最深切，这里我们特别强调改进学校对教师的管理与培训，发挥组织文化对教师专业化的影响，可以注重从以下几方面采取对策，发挥组织对教师专业化的影响：(1) 加强教师人职培训。(2) 园内督导教研要经常化并增强针对性以发挥实效(3) 建设教师团队及组织文化。(4) 实施激励性、发展性的教师评价。——摘自《幼儿教师专业发展》幼儿教师专业成长丛书张燕著北京师范大学出版社(本文来自：中国幼儿园教案网)