这方面只要有三十年教龄的学长教师有六年以上的学长教师资格，高级职称的准考证是没有问题的,乡村教师相比城市的教师，尤其是大城市的教师，个人的发展空间还是比较小的，因为农村教育比较落后，学校的教育资源和师资力量,我为你整理了教师坚定理想信念的精彩发言,乡村教师This职业对不同的人有不同的看法。
乡村教师相比城市的教师，尤其是大城市的教师，个人的发展空间还是比较小的，因为农村教育比较落后，学校的教育资源和师资力量。教师无法提高教育教学能力，拓宽知识面等。它们只能是平庸的工作。
乡村教师This职业对不同的人有不同的看法。有的人愿意付出，并不在乎这个职业能给他带来多少物质价值。他觉得把自己的知识传授给这些可爱的孩子乡村让这些孩子突破地域资源限制带来的教育限制是他们最大的幸福。其实这种人真的很让人敬佩。毕竟在这个物欲横流的社会有多少人能坚守这个心？但并不是要否定其他不喜欢被乡村 教师的人。有些人可能真的需要足够的物质支撑，比如支撑一个家庭，所以只能在做取舍的时候紧紧抓住感情不放。这个快节奏的社会，让我们为了更好的生存，不得不做很多违背初衷的事情。
理想信念让穷人变富，黑暗中的人看到光明，绝望中的人看到希望，梦想成真。我为你整理了教师坚定理想信念的精彩发言。欢迎阅读。
4、在乡镇中小学,教龄30年以上的高级 教师还有可能被评为正高级 教师吗?答案应该是肯定的，只是成功概率的问题。也许不要抱太大的希望是对我们自己更好的安慰，首先可以知道一些晋升高级职称的基本条件:一、申报学历或准考证。在乡村 教师，硕士很少，博士更少，可以说基本没有，以本科学历为例，教龄需要20年以上，副职职称评审时间需要6年以上，本科及以下学历。这方面只要有三十年教龄的学长教师有六年以上的学长教师资格，高级职称的准考证是没有问题的。
