孤独症社会融合教育和地板时光有什么区别2,如何看待思品学科和其他学科的结合教育3,如何评价融合教育的质量4,如何理解信息技术教育与教学过程深度融合1,孤独症社会融合教育和地板时光有什么区别说通俗点:社会融合教育是让孤独症孩子和普通孩子待在一起,专业人员观察孤独症孩子在和普通孩子交往互动以及常规的学习中存在哪些不足,再有针对性的练习地板时光是以孩子为主导的一种训练方法,培训师跟随孤独症孩子选择的玩具、活动融入训练目标。在孩子能力还不具备的饿时候,不会把孤独症孩子和普通孩子放在一起。2,如何看待思品学科和...
更新时间:2023-07-31标签: 融合融合教育教育理解对融合教育的理解 全文阅读