幼儿园教师考试笔试题，求云南2011教师资格考试幼儿园心理学题型跟2010年一样吗

来源：整理时间：2025-07-11 18:41:02 编辑：职业培训教育手机版

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1，求云南2011教师资格考试幼儿园心理学题型跟2010年一样吗
2，最近要参加幼儿园教师的考试请问都会考那些内容笔试题都有什么题
3，幼师资格证的考试试题是什么样子的呀
4，求17年学前教育教师招聘真题

1，求云南2011教师资格考试幼儿园心理学题型跟2010年一样吗

肯定不可能全部一样啊，但是你可以看看以前的题，大概考了些什么知识点，要考的知识点是完全不会变的，

求云南2011教师资格考试幼儿园心理学题型跟2010年一样吗

2，最近要参加幼儿园教师的考试请问都会考那些内容笔试题都有什么题

如果是参加事业单位的招聘首选要在当地人事局报名根据人事局的要求参加笔试幼儿园会根据比例选择笔试成绩好的进行面试我们这里的面试内容包括命题绘画（半个小时）舞蹈表演（民族舞或特长舞）随机抽题进行小班额的教学活动（30分钟备课时间上课时间25分钟左右）

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最近要参加幼儿园教师的考试请问都会考那些内容笔试题都有什么题

3，幼师资格证的考试试题是什么样子的呀

幼儿教师资格考试试题举例如下：1、在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（　）A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法2、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（　）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（　）A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性4、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（　）A.自我意识B.防御意识C.性别意识D.道德意识5、个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为（　）A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论6、儿童最早玩的游戏类型是（　）A.练习游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏7、实施幼儿园德育最基本的途径是（　）A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活8、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（　）A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次9、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（　）A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》……幼儿教师资格考试科目有《综合素质》和《保教知识与能力》，考试题型有选择题、简答题、论述题、材料分析题等。

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4，求17年学前教育教师招聘真题

2017年教师招聘考试幼儿教育专业知识练习题（部分）单项选择题1.( )是我国学前教育所特有的一条原则。A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则【答案】C。解析：保教结合的原则是我国学前教育特有的一条原则。教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护。注意题干是特有的原则，因此选择C。2.幼儿游戏中社会性程度最高的游戏是( )。A.平行游戏 B.联合游戏 C.本体性游戏 D.合作游戏【答案】D。解析：美国心理学家帕顿从儿童社会行为发展的角度将游戏分为以下六种：分别是无所事事、旁观游戏、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。而合作游戏是指：游戏中有明确的分工、合作及规则意识，有一到两个游戏的领导者，为了共同的目标分工协作。主要出现在4岁或更大一些的儿童中，合作游戏是幼儿社会性程度最高的一类游戏。因此，本题答案是D。3.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内所有活动都包含在( )之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。A.课堂 B.游戏 C.日常活动和生活 D.学习【答案】C。解析：在幼儿园内，有幼儿自发自悦的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此，答案为C。4.维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，( )。A.教育应与幼儿发展同步 B.教育应适应幼儿发展C.教育应超前于幼儿发展 D.教育应跟随幼儿发展【答案】C。解析：教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面”。5.下列不属于4～5岁幼儿心理发展特征的是( )。A.活泼好动 B.开始能够遵守规则C.抽象逻辑思维开始萌芽 D.开始自己组织游戏【答案】C。解析：4～5岁幼儿心理发展特征是活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、能够遵守规则、开始自己组织游戏，因此选项ABD正确。抽象逻辑思维开始萌芽是5～6岁幼儿心理发展的特征。因此，答案选C。6.矫正幼儿口吃的重要方法是( )。A.与幼儿保持密切关系 B.严格要求其改正C.让幼儿说话 D.消除紧张【答案】D。解析：矫正口吃的重要原则性方法是解除紧张。特别是4岁以后，幼儿对自己的言语活动已产生了自我意识，如果经常对他的口吃现象加以斥责，或过急要求其改正，则会加剧其紧张情绪，不能纠正口吃现象，反而加剧，甚至由此导致孩子不愿说话，或回避说出某些词。这种情况发展下去，还将导致孤僻等不良性格特征的形成。

您好，2016年南京还没有开始进行教师招聘的考试，没有真题呢，好好准备，加油。

你好，教师招聘的题目市面上都会有的。