德育目的的内涵及特性，德育应该以什麽为目的

1，德育应该以什麽为目的

培养圣人

德育目的是对德育内在价值的认识和追求。

培养人的良好品格。

德育应该以什麽为目的

2，简述我国中小学德育目标的内涵联系实际谈谈本案例体现了德育目标

德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。制定德育目标的主要依据是：时代与社会发展需要；国家的教育方针和教育目的；民族文化及道德传统；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。

你说呢...

简述我国中小学德育目标的内涵联系实际谈谈本案例体现了德育目标

3，什么是德育

1.广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2.狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

什么是德育

4，德育目标分类有何意义

德育是一个组合概念,是由“德”与“育”组合起来的。“德”是一个内涵极为广泛的概念。“外得于人，内德于己”，包含着“身”与“心”、“人”与“己”、“内”与“外”等，可引申为一个时期有利于人们物质关系的观念。“育”是灌输、培养、训练的意思，是一种有目的的实现手段，是对德予以贯彻和实现。德育≠德育教育狭义的德育就是指道德教育。广义的德育是教育者根据一定社会的要求和受教育者的需要，遵循品德形成和发展的规律，采用有效的方法和手段，培养受教育者的思想品德的活动，包括政治教育、思想教育、道德品质教育和个性心理品质教育等。