如何科学的教育孩子，如何科学有效的教育孩子

本文目录一览

1，如何科学有效的教育孩子
2，幼儿教育怎样才是科学的
3，怎样科学合理的培养教育小孩
4，怎样才能更好的科学有效的教育孩子

1，如何科学有效的教育孩子

教育孩子的方法有很多种，具体的谁也说不清楚，我的建议就是多看看关于教育孩子方面的书籍。根据自己家孩子的个性寻找和她沟通的方法、方式。把孩子当作朋友一样，我觉得这样就会把孩子教育的好一些。

科学家说早熟的孩子多早衰 80年的少年科学班大学生多没有成材有的成为精神病或者出家。四岁的孩子你也太残忍了吧重点让他培养兴趣不多考虑成绩还是只学习拼音吧

首先我认为我教育自己的孩子还是比较成功的。在这里只是拿出来与你分享。第一：一定要让孩子养成好的学习和生活习惯，这样孩子的办事速度就会稳而快；第二：让孩子有健康的心理：要学会尊重他人，要有平和的心态。

如何科学有效的教育孩子

2，幼儿教育怎样才是科学的

1.幼儿教育的尊重意识。孩子一出生，就成为了独立的个体，对于幼小的孩子，要想到他是个“顶天立地”的人，在幼儿教育中要从小培养幼儿的独立意识，设法帮助他成功。 2.幼儿教育的信任意识。不要对孩子说“你太笨了”“你真没用”等，而要说“你行，你完全可以做的更好”。在幼儿教育中，即使孩子遭受到挫折、失败，也要理解、信任孩子。不要在孩子面前叹气，而要拍他的肩膀，给他勇气。 3.幼儿教育的锻炼意识。在幼儿教育中，要把握好锻炼孩子的机会，不迁就、不姑息、不过分爱护。当孩子摔倒时，父母不必去扶他，而要让他自己站起来，以锻炼他的勇敢精神和对待挫折的心理承受能力。 4.幼儿教育的适应意识。在幼儿教育中，帮助孩子学会忍耐和克服困难，永远不要埋怨环境和挑剔他人，而要从自己做起。 5.幼儿教育的发展意识。在幼儿教育中，对孩子未来的发展，要体现时代特征，符合社会发展趋势，同时考虑孩子的特长。切不可一厢情愿地从功利、实惠或别的角度出发，为孩子设计一个脱离实际的模式。

幼儿教育怎样才是科学的

3，怎样科学合理的培养教育小孩

一、尊重孩子，但不迁就孩子　　如果，父母不尊重孩子会影响孩子的心理健康，表现为以下两个方面：　　1、如果父母不管孩子的要求是否合理，而一味拒绝，会导致孩子因合理需要总得不到满足而产生不满情绪，形成不服管教的性格;　　2、不敢提正当要求，一味顺从大人，行为畏缩，胆小怕事。如果孩子的不合理要求也给予满足，无原则地迁就孩子，孩子必然为所欲为，自私自利，不讲道理，任性胡为。二、与孩子平等对话　　只有做到平等交流，父母才能了解孩子提要求的真正原因，才能判别孩子的要求合理与否，才能明确区分孩子的表现究竟是属于任性还是属于个性。三、适当给予孩子选择权　　具体包括两个方面：　　1、父母应注意在日常生活中培养孩子的自主性和独立意识，如要吃什么菜、穿什么衣服、玩什么游戏等，都征求孩子的意见;　　2、父母不能让孩子随心所欲，应注意给他们一些限制，只有这样，孩子才会知道不是所有的要求都能得到满足，必须放弃自己的不合理要求。

是啊，父母是孩子的启蒙老师，日常的言传身教，很关键，从说话、礼仪、卫生行为等生活习惯，都很主要，特别是上学以后，要求孩子做作业，而父母看电视、玩游戏，不关注孩子学习过程，那么就会给孩子造成误导，总之，以身作则，言传身教，是教育孩子健康成长的最基本原则。父母要铭记在心，只有父母做出榜样，孩子就会向优秀的方向发展。拥有什么资源，培养什么孩子1岁每天听纯音乐培养孩子的听力注意力开发潜能2岁每天听美声歌曲国语的英语的培养孩子的语言分辨力记忆力3岁每天听语言类国语的英语的培养孩子的语言模仿力表达力4岁每天看电子影音图书国语的英语的培养孩子的观察力阅读力5岁每天看文化基础培养孩子热爱科学文化知识提高思维能力理解力学习是一个不断攀升的过程培养提高孩子的学习习惯和学习能力最重要古有教子【七不责】：1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。否则，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子，即不在饭桌上教育孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病时候，孩子更需要父母的关爱和温暖。曾看过一帖：关于小孩子的教育，我一直在思考一些问题，也跟大家交流下哈。我认为：第一，进行时期教育，注重开发思维智力，不强迫他学什么。第二，善待一切生命，教他学会换位思考，已不悦不强加于人。第三，教他在做人做事时以水为榜样，遇事以柔克刚，遇困难绕道前行。第四，学会知足常乐。　　第五，宁静致远，淡泊名利，放心自由

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怎样科学合理的培养教育小孩

4，怎样才能更好的科学有效的教育孩子

这三个方面的教育直接影响着学生智力的开发、知识的获得、个性的形成和能力的提高。在这三个方面中，对孩子影响最大的应该是家庭。对于一个家长而言，不可能都具备系统的、科学的教育孩子的经验，这种经验只能随着孩子的成长而逐渐积累，教育方法也在逐步地丰富和完善。所以说，家庭教育比起学校教育来，更具有随意性和个性，因而也更为艰难。现在大都是独生子女，家长大都渴望自己的孩子有所出息，多数的家长也在为此努力着。这些都是家庭教育提高得很好的前提。但大多数家长缺乏对孩子教育的具体方法，家教针对性很强，它需要有的放矢因材施教。也就是说，家长提高子女素质要讲究途径和方法。现在教导老师如何教育学生的书可谓很多，但启发家长如何教育自己孩子的书却很少，或者说我们往往认为孩子生下来都是天才，后来成不了天才，那都是老师的原因。更何况现在监督老师、指责老师的社会力量可谓强大，但监督家长、纠正家长的机构或力量却很小很小，这不能不令笔者担忧。您怎样教育自己的孩子呢？首先您应当了解您的孩子，读懂您的孩子。您千万不要认为您完全了解您的孩子，或者说您认为您的孩子不可能这样做、不可能那样做，但您的孩子恰恰就这样或那样作了，而导致您与老师有了隔阂，甚至您站在孩子的一边，不问青红皂白就共同来对付老师。在我国，目前对孩子教育的途径主要是教育机构托儿所、幼儿园和学校，这些教育机构在教育实施中以群体为主，这种局限性使这种教育缺乏对个体的针对性。正因为如此，家庭教育可以弥补目前教育机构上的不足和遗憾。在当前学校教育顾不上研究个性发展的情况下，家长可改变学校对孩子可能存在的不利的教育，促进孩子的个性的发展。事实告诉我们，一个人的成功与否与他早年所受到的家庭教育有密切关系。家长能不能发现孩子对什么产生兴趣，及时地培养这种兴趣，从而使孩子产生学习的欲望。不过，这一切只有在您了解孩子的基础上才有可能做到。许多事例告诉我们，孩子的发展不理想，首先是由于他没有受到合理的恰当的家庭教育，有些甚至是错误的家庭教育的缘故，因而孩子没有发展各方面兴趣的可能，没有兴趣也不可能产生学习的积极性。我们注意到，家长为自己的孩子投入了大量的精力、心血、时间和金钱，无疑，所有的家长都有把孩子培养成为对社会有意义的人才、有自立于世的能力的人的愿望，而且付诸于行动，但孩子发展的结果却千差万别。尤其是，当您付出了许多心血，但结果却使您不满或失望时，因孩子引起的种种烦恼就会困扰着您。当然没有人乐意看到由于自己教育不当而怠误孩子的发展的状况，但实际上，在我们的生活中每天都有发生。这就需要我们重新考虑您对孩子所采取的教育方式是否符合孩子的实际情况？您的教育是否使您的孩子在智力心理及行为能力等方面得到了开发？您教育孩子的方式和方法是否顺应社会发展的需要，是否科学？教育孩子不像解数学题，错了还可以纠正，还可以反复修改，在教育孩子上不允许出现这种失误。如果在教育孩子上出现失误，也许就埋没了孩子的天分，也许就抑制了孩子优良个性的形成，也许就阻碍了孩子求知的欲望，也许久泯灭了孩子的创造力，说得严重一点，也许就葬送了孩子的终生的前程。正因为如此，我们的家长责任重于泰山。家长要启发孩子的心智。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。天才要靠您及老师的精心的培养。您应当确信，您的孩子生来就是一个天才。至于后天的培养那完全要看您的水平了。一个孩子成才的道路有千万条，但就某一个孩子来讲，成才的道路一生只有一条。孩子成功了，家长也就成功了，孩子一旦失误，整个家庭就会造成难以抹去的痛苦和损失。然而在孩子的成长过程中，又不可避免地出现这样和那样的错误，这就需要家长时时刻刻要帮助孩子选择正确的人生之路。一、培养孩子的自信家长必须告诉孩子在生活中我能行的重要性。给孩子以自信，这是每一位家长应该做到的。心理学研究证明：当孩子克服困难受到赞扬时，孩子自信的品质可以得到强化，他会更加的努力，向困难挑战的去相信会更强。如果孩子经常失败，一旦有点成绩能得到家长的及时的表扬，孩子的自信心就会加强。孩子往往很努力，但总是失败，这时家长如果进行呵斥或责备。孩子就会减弱独立地向困难挑战的信心。在孩子的早期教育中，家长要尽力为孩子创造一种能发挥才能的良好的环境，并尽己所能的走进孩子的精神世界中，在孩子需要帮助时，恰当地教诲、指点、鼓励和奖惩让孩子充分地尝到成功和失败的滋味。在尝试中体验战胜困难或把事情做得更好的快乐，刺激自信心的增强。这样做，至少可以使孩子找到自信或平衡。我们的家长往往过于急功近利，对孩子的要求过于严格，不能看到孩子出现一点点的失误，如果一旦发现自己的孩子不如人家的孩子就大发雷霆，轻则诃骂，重则痛打。这样做，可能会造成孩子扭曲的心灵性格。另一种极端的做法就是我们的家长，

1、永远不把“蠢”和“笨”用在孩子身上。 2、帮助孩子结识他所钟爱的领域内的“高手”，如果父母不是的话。 3、尽可能地让孩子参与家庭事务，让孩子感到自己是能发挥作用的。 4、帮孩子完成一件他认为自己做不到的事情，让孩子感到他比自己想象的有本事。 5、每个月都让孩子尝试一件新的事物，最好是父母也没有做过的。和孩子一起探讨如何更好地学习和适应。 6、积极地看待孩子，同时教孩子积极地看待自己。 7、和孩子一起分析困难，告诉孩子能力是可以增长的，困难并非像自己想象得那么可怕。 8、向孩子展示自己的不足，告诉孩子每个人都有做不到的事情，如果不能改变就接纳它。