人才培养规范定位培养具有一定科学人文素质、专业技术技能、良好品德和职业素养的高素质技能型专门人才；使学生学会做事，学会做人，学会生存和学习，为学生成才打下坚实的基础,学院of办学定位is:以职业或岗位工作所必需的技术技能为目标，构建学生的知识、能力、素质结构，通过产学研培养生产和质量。
办学指导思想全面贯彻党的教育方针，树立和落实科学发展观；以学生为中心，以能力为导向，培养与就业对接，成人与人才同步，产学研紧密结合；培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要，实践能力强、品德好，服务于区域社会经济发展和和谐社会建设的高素质技能型专门人才。办学Target定位立足安徽，面向全国，扎根资源开发行业，服务安徽工业和全国有色行业！办学类型和层次定位专科层次的高等教育职业技术教育；学历教育、继续教育和劳动力转移培训相结合。专业建设定位以社会需求为导向，以机电、资源开发、信息技术、管理等学科为重点，推进其他专业建设，不断突出专业特色，打造专业品牌，提高人才培养水平。人才培养规范定位培养具有一定科学人文素质、专业技术技能、良好品德和职业素养的高素质技能型专门人才；使学生学会做事，学会做人，学会生存和学习，为学生成才打下坚实的基础。
2、朔州 职业技术 学院的 办学理念学院of办学定位is:以职业或岗位工作所必需的技术技能为目标，构建学生的知识、能力、素质结构，通过产学研培养生产和质量。我们的人才培养模式是:以知识为基础，以能力为导向，以服务为导向，注重知识、能力、素质的协调发展，学、做、技相结合:一个基本能力:实践能力，两项基本技能:与所学专业相关的操作技能；现代生产必备的人际沟通技巧。三个基本素质:真诚守信、自律自尊、对企业忠诚和尊重职业；不怕苦，不怕难，务实细致，学院校园精神“学以致用，明事理”，内化成人崇尚学术、追求真理、尊重科学、探索规律、勇于实践的精神气质和文化品格；内化成人立足实际、求真务实的工作作风，深入学习、扎实进步、学以致用；内化成人以大局为重，从小处着手，注重细节，注重积累，第一遍做对，第二遍做好，第三遍做细。
