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教师最重要的特质,教学最重要的特质是什么

来源:整理 时间:2025-07-05 06:42:20 编辑:职业培训教育 手机版

1,教学最重要的特质是什么

做好一名老师除了敬业、爱学生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。

教学最重要的特质是什么

2,你认为教学的最重要特质是什么

会思考,灵活。 会举一反三,触类旁通。
当今教学 叫出来的都是高球式的“人才” 都是高分低能

你认为教学的最重要特质是什么

3,教学的最重要的特质是什么

加强对学生的人文关怀,关注学生的生活世界,联系学生的实际生活,赋予课堂教学以生活意义和生命价值,是新课程课堂教学改革的重要特征。为此,当代课堂教学必须关注学生的直接经验,打通书本世界与生活世界之间的界限;关注学生的现实生活,改善他们当下的生存状态和生活质量;建构完满的可能生活,提升学生的生活意义和生命价值。 从某种意义上讲,课堂教学是一种基于学生的现实生活、以提升他们的生活质量和生命价值为旨归的特殊的生活实践过程,是学生生存状态的积极展现、不断充盈和丰富的过程,是引导他们不断地超越、提升现有的生存状态以及追求更有意义、更有价值、更为美好和更符合人性的可能生活的过程。加强对学生的人文关怀,打通课堂教学与学生现实生活世界之间的界限,建构他们完满、丰富的精神生活和精神世界,是促进学生生动活泼、主动发展以及实现课堂教学重建的重要内容。因此,课堂教学应贴近学生的实际生活,密切联系他们的生活经验,赋予课堂教学以生活意义和生命价值,促进学生在生活质量、生活品位、生活格调上的提升,不仅使他们学会学习,更要学会过美好的生活,在此基础上使学生真正成为学习活动的主体、个人生活的主体和社会生活的主体。众所周知,学生的个体认识方式主要有两种:一是以课堂和书本为中心,通过学习人类在长期的社会实践活动中积累并整理而成的书本知识,获得间接经验,走的是间接认识的道路,它具有外在性、概括性、抽象性、简约性等特征;二是以经验和活动为中心,强调学生通过自身的实践活动和自主探究获得直接经验,走的是直接认识的道路,它具有亲历性、情境性、具体性、个体性和缄默性等特征。
生动
现在的老师不用太注重外表 主要是别穿的太暴露太个性普通一些就好 最重要的一点就是不要过于严肃要跟同学交心 做同学的老师同时要做同学的朋友 但是不要过于放松 这样同学会把你看的很好欺负 处处为学生着想 该松则松 该紧则紧 (谢谢采纳)
创新

教学的最重要的特质是什么

4,中小学优秀教师应具备有什么特征

第一,理想的教师应当胸怀理想,充满激情和诗意。一位优秀的教师,必须具有远大的理想,不断给自己提出追求目标,同时要有激情,才能不断增强自我意识和使命感。教师工作要永远伴随着自己的梦想,当生活没有梦想时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。第二,理想的教师应该是自信、自强、不断挑战自我的教师。一位理想的教师,应善于认识自己,发现自己,自强,自信,不因一时的挫折而丧失自信。笔者认为,一个人要取得成功,有两个前提:一个是追求成功;一个是相信自己能够成功。应该不断地追求成功,设计成功,撞击成功。第三,理想的教师应该是善于合作,具有人格魅力的教师。“竞争的基础上合作,合作的基础上竞争”是现代社会一个显著特征。一位不善于合作的教师,他走不了太远。一位优秀的教师应该非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动帮助他成长的各方面因素。第四,理想的教师应该是充满爱心,受学生尊敬的教师。爱是教育力量的源泉,教育成功的基础。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。第五,理想的教师应该是追求卓越,富有创新精神的教师。优秀的教师应该是不断探索、不断创新的人,应该是教育上的有心人。一个人为什么能够成功,往往很大程度上是因为他是一个有心人。第六,理想的教师应该是勤于学习,不断充实自我的教师。教育的重要任务是学习,作为一位教师,需要各方面的知识,一个知识面不广的人,很难真正给学生以人格上的感召。第七,理想的教师应该是关注人类命运,具有社会责任感的教师。作为一位理想的教师,他应该非常关注社会,非常关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。如果教师整天只关心名次、分数,孩子们的身心怎能得到发展?苏霍姆林斯基说过:孩子们在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来理想的追求。第八,理想的教师是坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。所有的磨难都可能造就教育家。教育需要理想,只有燃起理想的火焰,我们才能使我们整个民族变得强盛,变得有凝聚力。
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