教师职业素养的作用,教师职业素养主要包括道德素养和知识素养

教师of职业素养主要包括道德素养、知识素养、能力/1220/,高职业道德修养教师必须具有高尚的道德修养，忠于人民的教育事业，遵守教师职业道德规范，热爱学生，为人师表,好的教育思想素养是教师职业素养的核心内容,良好的身心素质是教师职业素养的基础，对教师职业人生起着非常重要的作用。

教师of职业素养主要包括道德素养、知识素养、能力/1220/。1.职业道德素养具体包括:忠诚于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，为人师表。2.知识素养包括:政治理论素养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必要的教育科学知识。3.能力素养主要包括:语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调节和自我反思能力(高等教育机智)。4.职业心理健康是指一个优秀的教师应该具备的心理素质，即教师良好适应内外环境和人际关系所需要的条件。

(1)教育思想素养。好的教育思想素养是教师职业素养的核心内容。(2) 职业道德素养。教师 of 职业道德is 教师从事教育工作应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构的主体部分，对教师一切道德品质起着重要的调节作用。(3)知识素养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生全面发展。所以，拥有渊博合理的知识是教师做好工作的重要条件。(4)能力素养。一定的能力素养是开展和完成某项工作所必需的，能力教师是开展教育活动和完成教育任务的重要保证。(5)身心素养。教师劳动是一种创造性很高的重脑力劳动，也是一种有一定强度的体力劳动，所以教师必须有良好的身心素质来保证。良好的身心素质是教师 职业素养的基础，对教师职业人生起着非常重要的作用。它能使教师在工作和生活中保持昂扬的精神状态和轻松愉快的心情，从而提高工作效率，保证教育质量。

1。良好的文化素质，包括深厚的学科专业知识、广博的文化知识和教学理论基础，二。较强的教学和研究能力，高职业道德修养教师必须具有高尚的道德修养，忠于人民的教育事业，遵守教师 职业道德规范，热爱学生，为人师表。认真学习马、李、毛、邓、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的教育方针和政策。在思想上与党中央保持一致，教师要自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、艰苦奋斗、振兴中华的教育；弘扬中华民族传统美德与社会主义道德情操教育：教育社会发展的规律和观点；开展科学的人生观和世界观教育。