根据相关公开资料显示，在中等职业学校、教学科研机构等从事中等职业教育教学工作且未达到国家法定退休年龄的在职教师，以及在中等,评选范围全市普通中小学，中等职业学校及幼儿园具有教师资格,二级教师是中学职称序列中的初级职称，对应中等职业学校的助理职称讲师,在中等职业学校的，应当按照中等职业技工学校专业技术职称管理办法的有关规定参加中等职业学校职称评审。
中等教育中的两级教师。教师职称是根据其教学工作来评定的。在中等职业学校的，应当按照中等 职业技工学校专业技术职称管理办法的有关规定参加中等职业学校职称评审。中学二级教师是普通文化课(语文、数学、英语等)的教师。).他们可以在中等职业学校工作，仍然教一般文化课，所以可以同等级。二级教师是中学职称序列中的初级职称，对应中等职业学校的助理职称讲师。中学和中等职业学校均同意在组织人事部门确认，并履行必要的程序。
中专兼职教师不得带职称评选。根据相关公开资料显示，在中等 职业学校、教学科研机构等从事中等 职业教育教学工作且未达到国家法定退休年龄的在职教师，以及在中等。中等专业学校，简称中专，是指依法经政府有关部门批准设立的实施全日制教育的学校中等-3，包括公办和民办普通中专、成人中专和高等学校附属中专。按学校分类，中等专业学校分普通中专和成人中专两类。根据“职业教育法”等法规和国务院现行的“三定方案”，普通中专和成人中专由教育部门管理。
评选范围全市普通中小学，中等 职业学校及幼儿园具有教师资格。从事教学工作的教师，其学历符合有关规定，具有相应学术段的教师资格。教学专家评选方法教学专家评选是加强学校骨干教师队伍建设，促进教师专业成长，调动教师积极性和创造性，全面推进素质教育的重要举措。在教育教学工作中，具有一定研究能力和教学水平的教师被评为“教学能手”，这是教师业务的最高荣誉，分为县、市、省教学能手。注重自身素质是一个人成为“教学能手”的基础。注重自身素质是成为“教学能手”的基础
4、非在编教师如何评职称1。非在编教师首先要有相应的教师资格证，2.然后，报名参加相应及以上职称英语和职称计算机考试并通过。3.同时你也要准备好材料:(1)专业技术职务评定表；(2)资质清单；(3)职称外语、计算机免试表；(四)评估材料目录；(五)评估材料；然后关注学校相关教师职称评定的通知，4.原则上与职称编制和评定无关。5.但是职称评定中的名额分配也是每个学校都要考虑的，所以名额少的话，很少考虑编外人员，6.所以，非在编教师职称晋升没有保障。
