你认为什么是职业教育，如何看待职业教育与义务教育的区别

来源：整理时间：2025-07-11 20:20:46 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，如何看待职业教育与义务教育的区别
2，你是怎样看待职业教育学
3，问题一什么是职业教育7 问题二近代职业教育是从什么时候开始的
4，你如何看待职业教育

1，如何看待职业教育与义务教育的区别

职业教育培养谋生技能。义务教育是扫盲。

职业教育是技能学历双抓，微就业而学习的，北大青鸟昌平校区的老师不错的，学校环境优雅

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2，你是怎样看待职业教育学

我认为职业教育在中国应该提早了，现在小学到高中学的东西似乎只有语文数学有用。自己以后想干些什么应该自己去选择，并且越早越好到了二十岁才开始的话，这种人还算走运，大多数人是一辈子都没选择自己喜欢的职业啊！

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3，问题一什么是职业教育7 问题二近代职业教育是从什么时候开始的

1，职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。2，早在清末1902-1904年的“壬寅－癸卯学制”中，就规定了“高等实业学堂”和“高等师范学堂”，这两种高等学堂就是中国近现代意义上最早的高职院校。3，专业的话，看是哪方面的专业了，比如铁路专业有铁路专业的课程，医药护理就有医药护理专业的课程，汽修专业就有汽修专业的课程等。4，在现在高速发展的社会世态下，在文聘和能力并存的情况下，多学点技术性的知识或者技能是最好不过的。5，职业教育的意义在于能否给社会各界带来好的发展和方向，扩大岗位就业率，提升生活水平和自身素质等。6，未来职业规划要有精心的规划，不能轻而易举的随便列出来，要有精心策划和精心安排。

职校和职高区别不大。主要区别1 管理权限不一样。职高是县区或市教育局管理。职业学校最低是市教育局管理，有的甚至省教育厅管理。2 所开课程侧重点不一样。职校更侧重职业技能的培养，专业课多，文化课是为更好的消化理解专业课服务。职业高中更侧重文化课的学习，其中一部分学生还想升学。学生待遇也不一样，职业高中国家对学生的补助少于职业学校，目前很多职业学校尤其是涉农专业，已经免除学费。

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4，你如何看待职业教育

职业教育是面向就业的教育，是以企业的发展需求为导向，培养的是能够满足企业需要的实用技术型人才。

看看谢校长能给我们哪些好的建议 ! 谢玉生：环亚学校执行校长，早年在多所重点公立同学担任校长一职，退休后先后到多家全国连锁类培训学校担任执行校长一职，负责管理教学师资团队和日常教学维护。小记：谢校长您好！谢校长：你好！小记：目前化妆师职业越来越受欢迎，求学者也越来越多，目前我们教育培训市场这类学校也是很多，良莠不齐，一所拥有好的教学管理的学校肯定是备受亲睐的，您是的呢？谢校长：目前教育市场鱼龙混杂，特别是职业教育如何做到师德和技艺双全，环亚学校提出了责任剩余能力。责任，从本质上说，是一种使命，是一种敢为的勇气，是一种责无旁贷的义务。责任即是一种严格自律，也是一种社会纪律，是一切追求文明和进步的人们基于自己的良知、信念、觉悟、自觉自愿的履行的一种行为和担当。责任心的出色工作的源动力，是做好每一件事、干好每一项工作的前提和基础。小到个人、家庭、大到企业、民族、国家，乃至整个人类社会的生存和发展，都离不开责任的推动。缺乏责任感的民族不会有未来；缺乏责任感的企业，不会被信赖；缺乏责任心的人，会被人轻视。爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中他处于最高位置。” 比尔。盖茨说：“一个人可以清贫，可以不伟大，但是不可以没有责任感。” 但现在很多学校在用人时往往强调个人的知识和技能，却忽视了责任。事实上，只有能力与责任共有的人才是化妆学校师资团队真正需要的人才。小记：那一个优秀的化妆培训学校应具备哪些管理？谢校长：我总结下有一下四点。一、重新认识教师，给自己准确定位。小记：重新认识教师,给自己准确定位。谢校长：教师是人类千百年来积累的精神财富与年轻一代之间的桥梁和纽带，是人类文明薪火的传承者，是引导年轻一代与有教养的人类进行对话的人。台湾作家三毛有一句讲诉教师的话颇值得思考，他说：“教师并不是飞蛾扑火的烈士，教师本质上良心的生意人。” 今天，随着市场经济的发展，广大老百姓需要高素质的教育，社会和市场需要高素质的教师及其教育产品，呼唤有更多做的金牌教师、名师的不断涌现，特别是有市场潜力的高端培训教育。这就给我们环亚学校提供了更为广阔的发展空间，那就是规模化、集团化，在管理上是制度化、规范化。也给学校教职员工提出了更高的要求，那就是具有更高的敬业精神、专业品质、专业技能。“学高为师，德高为师”，做社会、市场更加欢迎的合格教职员工，做市场需求旺盛，可持续、求学者满意的培训教育。二、严格遵守教职工管理制度，为人师表。俗话说没有规矩不成方圆。我们环亚即是一所培训学校，又是一个集体，一个团队，整个团队要更好的服务于求学者就严格遵守学校各项管理制度、行为规范、公约等，为人师表，应该注意形象，体现教职工良好的个人素质。三、踏踏实实地搞好本职工作，忠于职守，各尽其责。教师：认真钻研业务知识，搞好教学教研工作，提高课堂教学效率。要关注自己业务知识的提高是一方面，还要关注个加强对学生的引导，因材施教，辅导他们学，授之以鱼不如授之以渔。落实学员学习的各个环节，督促其过关、完成知识和技能。最大限度提高教学效率。四、勇于开拓，敢于奉献。教师在工作中要敢于根据自我和学校共有资源，参考国内外新流行趋势风格开拓出更适应市场需求的专业技能，教学研究团队每个季度必须有一次课程总体升级，紧随市场动向。老师必须具备奉献精神，工作中我们对待学员是有不过关的，老师运用课余时间单独一对一补课，直到达到教学进度和标准为止。老师在这项工作上都很积极，学校呈现出一幅争相学习的场面。小记：看来一所学校的管理确实很复杂繁琐，谢谢谢校长为我们提供的讯息来让学员更加理性的选择学校。我们也希望武汉环亚化妆学校为我们湖北乃至全国的化妆教育做出更大的贡献。谢校长：不客气！